有些孩子生來就和父母的氣質(zhì)不一樣,父母對(duì)這樣的孩于很難理解,或覺得孩干故意和自己作對(duì)。其實(shí),孩子只是和你不一樣而已。建立起基本的生活常規(guī)需要一些互讓和妥協(xié),隨著孩于逐漸長大,應(yīng)不斷改善你自己和孩于的氣質(zhì),但是,如果作和薇干的個(gè)性差丹太大或太相似,要改善起來是很困難的。由于改善自己和孩子的氣質(zhì)是成功教育孩子的基礎(chǔ),所以,我們必須重視并不斷努力。
下列這些情況你聽起來熟悉嗎?
1.發(fā)脾氣
孩子:非常活躍 媽媽:不活躍 爸爸:不活躍
張先生和太太快要發(fā)瘋了。當(dāng)他們的女兒蓓蓓14個(gè)月大時(shí),開始狂怒地發(fā)脾氣,從其他小朋友手里搶玩具,打其他孩子,向他們?nèi)錾匙?。父母阻止她時(shí),她就跑開。1年以后,她仍然是一個(gè)很難管教的孩子。
心理學(xué)小常識(shí)
張先生和太太都是活力水平比較低的人,被女兒無窮的精力搞得不知所措。專家提出建議:孩子需要父母與她說話時(shí)精力旺盛而不是生氣,這樣孩子會(huì)感到父母不愛她。聽了專家的勸告。張先生和太太努力配合孩子的旺盛精力,參加她的活動(dòng),蓓蓓對(duì)其他小朋友的憤怒情緒減少了,氣質(zhì)發(fā)生了明顯的變化,張先生和太太對(duì)教育孩子也變得自信了。
2.咬人
孩子:非常敏感 媽媽:非常敏感
3歲的小明睡覺和吃飯都像時(shí)鐘一樣,不論他什么時(shí)候醒來,他都很機(jī)警,并且微笑??墒?,小明在幼兒園玩游戲時(shí),一激動(dòng)就咬其他孩子,媽媽想方設(shè)法制止他也沒用。
小明和媽媽的氣質(zhì)很像。專家建議母子兩個(gè)找到釋放緊張情緒的方法。他們倆在生活中都需要更多的松弛,而不是更多的控制。結(jié)果,母子倆開始一起玩、一起大笑等。1個(gè)月后,小明咬人的行為消失了。
3.磨蹭
孩子:精力容易分散 媽媽:精力容易分散 爸爸:精力非常集中
5歲的小蕊總餉來說是一個(gè)聽話的孩子,但是她的爸爸經(jīng)常被她的“磨蹭”和“倔強(qiáng)”激怒。小蕊做什么事情都是磨磨蹭蹭、拖拖拉拉的。爸爸常常感到不耐煩,對(duì)小蕊喊叫,認(rèn)為小蕊是故意的,而媽媽卻不這輯-認(rèn)為。小蕊從父母那里得到不同的信息,感到自己是一個(gè)失敗者。
專家建議,為了幫助孩子感到與父母的關(guān)系更親密,幫助孩子感到自己更好,小蕊媽媽應(yīng)該更嚴(yán)肅地對(duì)待小蕊的困難。小蕊爸爸開始觀察孩子做事,結(jié)果發(fā)現(xiàn)孩子興趣廣泛,一個(gè)想法接著一個(gè)想法。因此,他認(rèn)識(shí)到,對(duì)孩千叫喊和嘮叨沒有用,在孩子完成任務(wù)時(shí),要給予堅(jiān)決而非嚴(yán)厲的提醒,并幫她弄明白哪項(xiàng)工作要求她立即注意,重塑她的行為。小蕊在父母的幫助下了解了自己容易轉(zhuǎn)移注意目標(biāo)、自律性差的特點(diǎn)。